„Nu există un loc mai potrivit decât Suedia pentru a învăța despre democrație.” Cu acest impuls a început Taisia Lisov, o tânără originară din Republica Moldova, parcursul său academic în regatul scandinav. Acum un an, în aprilie 2025, a devenit câștigătoarea unei burse pentru studii de masterat, oferită de Institutul Suedez. A ales să urmeze programul Politici Globale și Schimbări Societale din cadrul Universității Malmö. Tânăra ne-a povestit cum a aflat despre oportunitatea de a învăța în Suedia, despre colegii și profesorii de care are parte, dar și despre experiența academică în unul dintre cele mai performante sisteme educaționale din lume.

Până a ajunge la Malmö, Taisia și-a făcut studiile de licență la Universitatea de Stat din Moldova, în cadrul Facultății de Relații Internaționale, Științe Politice și Administrative. După finalizarea acestora, în anul 2021, studenta a hotărât să dedice câțiva ani jobului. Așa a ajuns să lucreze în societatea civilă și la Ministerului Justiției. „În momentul în care am revenit la studii, aveam un background de cunoștințe care m-a ajutat să înțeleg unele părți teoretice mai bine.”

După patru ani, în septembrie 2025, tânăra s-a întors la studii. De această dată în Suedia. Consideră că a început masteratul în momentul potrivit, având în vedere competențele pe care le-a dobândit în perioada în care a lucrat. Deși își dorea dintotdeauna o experiență academică internațională care să o ajute să înțeleagă diferite perspective, partea financiară rămânea unicul obstacol. „Pentru mine a fost clar că dacă vreau să învăț despre democrație și societăți funcționale, nu există un loc mai potrivit decât Suedia. Această bursă a reprezentat șansa de a obține aceste studii, fără ca partea financiară să fie un obstacol.”

Odată cu aplicarea pentru obținerea unei burse, Taisia a selectat și patru programe de masterat pe care și-ar dori să le studieze, ordonate în funcție de preferințe și priorități. Ea povestește că în Suedia este obligatoriu să te orientezi către specialități care au legătură cu cea pe care ai făcut-o în timpul licenței. „Eu nu aș putea alege marketingul, fiindcă în timpul primului ciclu de studii nu am obținut suficiente credite pentru această facultate. Masteratul este o aprofundare a cunoștințelor pe care deja le ai. Pentru mine a fost important să fiu admisă fie la politici publice, fie la științe politice. Am cercetat să văd ce mi s-ar potrivi cel mai bine, iar la Universitatea din Malmö am găsit exact ceea ce căutam.” 

_{Sursă: Taisia Lisov/arhivă personală}

În lista specialităților alese, programul Politici Globale și Schimbări Societale și Malmö erau prioritare pentru Taisia. Datorită unui dosar competitiv, comisia a decis înmatricularea tinerei la primul program din lista bursierei. „Specialitatea pe care am ales-o este disponibilă atât pentru un an academic, cât și pentru doi. Eu am optat pentru prima variantă, pentru că îmi doresc să finalizez mai rapid studiile și să revin acasă. Studenții care aleg să parcurgă programul în doi ani au parte de un program mai lejer și singura diferență ar fi numărul de ore săptămânale.” 

Anul academic al Taisiei este divizat în două semestre, fără o vacanță oficială între ele. Potrivit studentei, există câteva zile libere în perioada Crăciunului. Cele două semestre sunt organizate la rândul lor în module. Tânăra lămurește că studenții nu parcurg mai multe module în același timp. Într-un anumit interval, se concentrează pe un singur modul, merg la seminare, prelegeri și ulterior susțin examenele aferente. Odată cu finalizarea unui modul, imediat după începe altul. „Se încurajează studiul individual, în special lectura articolelor academice, cărților, a materiale de cercetare. Ulterior, folosim informațiile în cadrul discuțiilor de la seminare sau la examene.” 

În primul semestru toate cursurile pe care le-a urmat Taisia au fost obligatorii. Abia în semestrul doi a avut ocazia să-și aleagă câteva pe care și-ar dori să le urmeze. Cursul care i-a plăcut cel mai mult a fost politici transnaționale. Din acest motiv, a decis ca și în semestrul doi să-și aleagă o disciplină legată de politicile publice. „În primul semestru am avut cinci materii, iar în al doilea avem doar trei, deoarece restul timpului îl voi dedica tezei. Prima parte a anului academic a fost un pic mai teoretică, deoarece am vorbit despre introducerea în științe globale, metodologie, despre scrierea academică. În al doilea semestru ne concentrăm pe politicile publice.”

Fiecare curs este structurat în prelegeri și seminare, durează două ore și se se desfășoară diferit de la o facultate la alta. Taisia relatează că uneori are doar o singură oră pe săptămână, iar restul timpului îl petrece pentru a învăța de sine stătător. „Orarul este diferit, dar și flexibil în același timp. În unele săptămâni încep la ora 8:00, iar în altele – la 15:00. Câteodată am ore de două ori pe săptămână, uneori de patru ori pe săptămână, iar în unele cazuri nu am niciun seminar și nicio prelegere.” Tânăra spune că prelegerile au loc într-un format tradițional: profesorul predă subiectul, încurajează discuțiile și cere constant opiniile studenților. „În cadrul seminarelor lucrăm în grup, cercetăm articole, cărți, discutăm, dezbatem. Nu avem teme pentru acasă, dar de obicei la seminare ar trebui să pregătim un studiu de caz în mod independent.” 

Odată cu finalizarea modulului, studenții susțin un examen. Tânăra precizează că modul de organizare al acestora diferă de la o facultate la alta. „În cazul meu, examenele din primul semestru au avut loc în format digital. Patru ore la calculator, cu acces blocat la orice site, iar accesul în sală se face doar în baza unui act de identitate. În al doilea semestru, examenele se bazează mai mult pe studii de caz și pe proiecte mai complexe.” În baza rezultatelor și participării la seminare, studenții sunt notați de la A la F. „Nota semestrială ar fi o medie dintre aceste două elemente. În Suedia mediul academic este foarte prietenos. Chiar dacă ai picat primul examen, ai posibilitatea de a reveni a doua și a treia oară. Ți se oferă o lună pentru pregătire și după mergi din nou să susții.”

Între studenți și profesori, de asemenea, există o relație de prietenie, zice Taisia. Recunoaște că inițial a fost șocant pentru ea să observe că nu există ierarhia cu care era obișnuită în Republica Moldova. „Relația cu profesorii este una foarte deschisă și informală. Ei insistă mereu să te adresezi doar pe prenume, fără titluri sau formule oficiale. Sunt foarte deschiși, trebuie doar să le lași un mesaj sau să te apropii și ei îți oferă tot suportul. Chiar ar putea să rămână și la o cafea după ore cu tine, doar ca să te ajute să înțelegi mai bine subiectul.” 

Taisia povestește că interacțiunea cu restul colegilor este, la fel, colaborativă. Având în vedere că sunt expuși unui mediu internațional și vin din diferite culturi, datorită lucrului în grup reușesc să se cunoască și din perspectivă culturală, nu doar academică. „Am avut oportunitatea să cunosc oameni din țări pe care nu i-am întâlnit până acum, cum ar fi Bangladesh. Am vorbit despre cultura lor, despre situația lor politică. Am cunoscut și tineri suedezi. Mi-am dat seama că sunt destul de reticenți, nu vor iniția niciodată o conversație. Cu toate acestea, în momentul în care începi să vorbești cu ei, îți dai seama că sunt deschiși.” La rândul lor, colegii Taisiei sunt și ei curioși să descopere Republica Moldova. Își amintește că le-a povestit despre referendumul privind vectorul european al țării, despre modul de organizare și despre viziunea ei privind acest exercițiu electoral. „Mă întreabă despre ce mâncăm, sunt foarte sceptici când le arăt mămăliga sau plăcintele, dar într-adevăr sunt interesați de cultura noastră, de limba noastră. Am un profesor scoțian care a aflat că sunt din Republica Moldova, iar la a doua lecție a început să vorbească în limba română cu mine.” 

Studenta spune că a reușit să-și facă și prieteni la Malmö, mai mult datorită asociațiilor studențești care organizează diferite tipuri de evenimente, unde a avut șansa să cunoască mai multe persoane. „Există o asociație studențească – umbrela tuturor cluburilor studențești, pentru care trebuie să achiți o cotizație de membru. Un semestru costă 100 de coroane. Este un preț mic, dar îți oferă oportunități foarte multe, inclusiv reduceri studențești pentru transportul public, magazine. În cadrul universității există asociația celor care croșetează, care pictează, care aleargă, asociația studenților africani, asociația studenților din Europa. Ele sunt gestionate de către studenți.” 

De exemplu, Taisia:
# a participat la câteva evenimente organizate de asociația studențească și de către Institutul Suedez pentru bursieri;
# a fost voluntară la un eveniment unde a împărțit mâncare pentru studenți;
# a participat la primul său club de lectură;
# s-a alătura activităților în aer liber, cum ar fi hiking-ul în Parcul Național; 
# a mers la un training axat pe sustenabilitate;
# a călătorit la Stockholm pentru câteva traininguri.

Deși în timpul cursurilor și al activităților extracurriculare se află constant în mijlocul colegilor, la cămin tânăra dispune de o cameră individuală. În Suedia studenții pot alege să stea la un cămin public (al universității) sau privat. „Atât în căminul privat, cât și în cel al universității, camerele sunt pentru o singură persoană. Camera mea mai are o mică bucătărie și o baie. Eu am ales să stau la un cămin privat, fiindcă este la 15 minute de universitate și îmi era un pic frică să merg cu bicicleta în iernile suedeze. La cămin avem o sală de sport, un cinematograf.” Taisia spune că majoritatea serviciilor de care are nevoie sunt la îndemână, de aceea folosește mai rar transportul public. „Uneori merg cu trotineta. În Malmö există peste 500 km de piste pentru bicicliști și mă simt în siguranță să utilizez trotineta.” 

Încă de la depunerea dosarului pentru această bursă, principala motivație a Taisiei a fost să revină acasă după finalizarea studiilor. „Vreau să implementez toate cunoștințele pe care o să le dobândesc în țara mea. Îmi doresc să contribui la promovarea valorilor precum democrația și egalitatea în Republica Moldova. Suedia este țara care are drept piloni aceste valori.”  

Într-un material viitor, Taisia va veni cu câteva sfaturi despre etapele de înscriere la bursă, criteriile de care trebuie să ții cont și aspecte la care să atrageți atenția în timp ce scrii scrisoarea de intenție sau pregătești actele pentru dosar.

Dacă dorești să fii mereu la curent cu cele mai noi oportunități #diez, ești mereu binevenit(ă) și pe canalul nostru de Telegram.

Preluat de la: diez.md